小象英语

《小象英语》是一款界面美观简洁的儿童学习软件，软件所有配音都是由国外专业的英语教师提供，保证发音纯正没有任何瑕疵，这样才能让孩子在耳濡目染的情况下养成丰富的语感以及开口说英语的好习惯。

小象英语介绍

小象英语APP是一款专为学龄前以及低学龄儿童设计的英语启蒙学习软件，专注于让学龄前儿童对英语产生兴趣，让低学龄儿童更好的学习英语；软件提供多种动画课程，视频课程整体风格动画化且富有当前流行元素，非常适合低年龄儿童过的审美观念，这样就能让孩子在学习英语时不会感到枯燥，同时课程内容也非常的简单，孩子只需要根据视频一起阅读单词、唱唱歌曲、配配音就能轻松地学习英语，可以充分提起孩子对英语的学习兴趣。

小象英语亮点

能够提起孩子的学习兴趣，随时都可以学习；

采用可爱的卡通人物形象，能够满足孩子的需求；

提供了丰富的情景模式，能够为孩子提供更多图片；

将图片和英语学习相互结合的方式，可以快速记忆；

发音的声音非常纯正和标准，让孩子学习到标准的发音。

小象英语特色

专为5-12岁孩子设计，每天仅需15分钟学习，不会让孩子产生厌倦情绪；

上千个英语单词，上百句习惯用语，涵盖小学阶段所有英语知识点；

情景化、游戏化课程形式，以有趣的课程培养孩子学习英语的习惯；

教研团队由波士顿、哥伦比亚大学的一线老师组成，课程科学化、有效化；

同龄人实时线上英语PK，激起孩子学习动力，一起学习效果更佳。

小象英语功能

1、教学形式：情景化、游戏化课程形式。以环游世界为主题，每天都是一个小故事。将语言点有机结合在动画、音乐、文化场景中，用英语为孩子打开更大的世界。课程内容不单是简单的语言学习，还拓展了丰富的文化元素和科学常识。

2、课程内容：小象英语是专为5-12岁孩子设计的英语学习应用。完整课程共有365天，每天一节课，一节课15分钟。365天的学习内容包括1400+单词、700+习惯用语，涵盖了小学阶段所有的英语知识点。

3、社群服务：大班每日完课，专属老师答疑纠音。社群打卡一起学，坚持学习不再困难。定期举办家长课堂，大咖讲座，传授最先进的学习方法。

4、教研团队：教研专家团队由波士顿大学、哥伦比亚大学的英语教材编写专家、心理学博士以及教学经验丰富的一线老师组成，保证课程的科学性、有效性。

小象英语新闻

以点击面，以“字”攻入大语文赛道

尽管现在河小象的核心是一个大语文产品，但早在2017年5月成立之时，河小象其实定位的是一家少儿在线素质教育品牌。直至今天，这个定位也并没有改变过。

只不过基于以点连线、以线构面的倒推逻辑，河小象的初次尝试选择切入大语文上赛道中的写字课程。

“我们给自己规划了一个发展路径，从最小的点切入，慢慢延伸到面，而后再去横向延伸品类。”陈恩卫提到，这个“面”就是语文综合素养，而“点”则是语文综合素养中最基础的元素：字。

2018年2月，河小象正式上线写字课程。

在大多数家长眼中，写字不外乎就是一个“横竖弯钩折”的事，自己在家指导、买字帖也能教，为什么会选择河小象？河小象又如何做到教学有效果？

为此，陈恩卫做了三件事：打造专业教研团队、辅导过程标准化统一、严格品控考核体系做支撑。

首先，为了确保师资团队的专业度，河小象请来了浙江省硬笔书法协会理事、全国百名双优书法家龚金夫担任写字课的教学顾问。在老师的筛选上，河小象要求老师本科必须是书法专业或者从事书法教学3年以上。

“写字其实本质上是一件非常专业的事情，比如说如何起笔、如果落笔、笔锋在哪里、字的结构如何搭建等等。”陈恩卫对多知解释称，尽管是面向少儿的素质教育，但相对于师资的亲和力、个人形象，河小象还是选择将老师的专业度放在第一位。

例如，河小象写字课的河马老师师从陕西知名书法家刘锁祥、姚国谨先生，现为陕西省书法家协会会员；飞象老师则拥有中国美术学院考级中心考官、书法讲师、山东省教育书法家协会会员等三重身份。

在这样的筛选标准之下，河小象还会进行培训-试用期-考核-最终上岗的四重体系，最终筛选合格率控制在20%以内。

“目前我们写字课的辅导老师数量已经过千了。”

其次，河小象也在确保辅导老师辅导过程的动作标准化。

“我们对辅导老师的要求是当天学生提交的作业要做到1对1及时点评，保证问题不过夜。在点评形式上，要求辅导老师必须语音点评+手写示范视频点评相结合。”陈恩卫强调。

“我们还有一支专门的品控团队，用来保证输出质量的可控。”

河小象的品控体系主要涉及老师的专业性，辅导点评效率、辅导是否及时，客户的综合满意程度等等几个维度。

“家长可以在我们的系统后台，对每一次辅导过程进行评价。我们认为教学过程应该是一个透明的白盒子，让家长能够参与孩子学习、反馈和点评全过程，保证孩子学习轨迹的透明化管理。”

现如今，从写字课，到古诗文、写作课、阅读课，河小象的大语文系列课程也越发丰富。

陈恩卫告诉多知，融资后，河小象也会继续致力于大语文品类下其它学科的拓展。

“我们也在努力用更大的格局和眼光对大语文进行延伸，在单纯的语文素养教育之外，去融入文学、国学、历史、哲学、科学等知识，甚至我们也会去开放一些山海经、西游记等系列的专题课程。”

用AI互动切入大语文教学，铺设下沉市场

事实上，河小象的写字课采用的是一种近两年新兴的教学模式：AI互动课，并且是All In AI互动课，没有直播课品类。

“采用‘AI＋教育’模式，融合图像识别、语音测评、智能匹配、人机交互及大数据分析等创新科技”，这是河小象对其课程形式给出的官方定义。

“AI是我们的优势。”

在创办河小象之前，陈恩卫的身份是虾米音乐联合创始人、阿里巴巴技术总监，这些标签足够证明这是一个典型的互联网行业从业者。

“我们的核心团队来自阿里的大数据部门，这让我们在团队构成、数据积累利用上都具备一些特别的优势。”陈恩卫告诉多知，河小象自成立之始就非常重视数据的积累，并持续地通过积累下来的千万级数据量进行分析和研究。

团队基因使得河小象相对于直播课，天然地与AI互动课结合在一起。但陈恩卫强调，最终确定这一形式，还有一个重要的因素是：性价比高，下沉市场接受程度高。

陈恩卫告诉多知，在创业之初，他们也考察了市面上同赛道里做直播课的玩家。“其实早期英语赛道尤其是VIPKID已经把家长对在线教育的认知提升上去了。你会发现这批家长其实是有非常明确需求的。但是直播课的价格，对一二线比较关心性价比、同时三四五线下沉城市的家长们来说，确实是太高了。”

在这种判断下，陈恩卫觉得AI互动课的形式显然是将服务成本降低的一个不错选择。

而事实也确实如此，在河小象的用户画像里，其覆盖的270个城市在全国的整体分布比较均匀，三四五六线下沉市场的家长大概占比在60%。

但AI互动课，在没有真人老师参与授课的情况下，也不可避免的需要迈过强互动性的关卡。

首先，河小象的课程结合了动画的元素，通过15分钟视频动画的形式来呈现知识点的讲解。

同时，在每个小朋友的学习过程中，系统也融入了边学边练、奖励反馈、学习路径跟踪等互动情节设计。

例如古诗词朗读、阅读力这样的课程中，河小象设计了包括流利度、完整度、音韵发声等多个维度，在小朋友朗读之后，系统会通过AI的介入做一个综合的分数。考虑到不同年龄段小朋友生理、心理的发育程度不同，诉求的满足点也不同，系统给予的虚拟奖励形式也不尽相同。

“很多小朋友都希望能够得到一个比较不错的分数，反而会自发主动地多次朗读。这其实，也从另外一个层面上，达到了效果量化的效果。”

值得注意的是，区别于其他AI互动课的单人形式，河小象采用了4人小班的课堂设计，用来保证同伴学习的互动性。

当然，为了继续发挥AI互动课具备高度灵活性的特征，河小象的4人小班也并不固定时间和同班学生。在这个4人构成的小班里，每个学生也都会有各自不同的学习路径，课程内容并不完全相同。

不过，基于竞争关系、合作关系等同伴学习因素的设计，小朋友可以选择与同伴同学进行PK挑战。

小象英语使用方法

点击进入学习的方式，掌握更多的英语教学

孩子可以点读语音，可以学习到更标准的发音

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